15:27
INSTITUCION EDUCATIVA ROQUE DE ALBA
El docente Roquelino pasa a ser un facilitador en la construcción del conocimiento por parte de los alumnos, por medio de recursos y herramientas que le permiten explorar y elaborar nuevos conocimientos. En otras palabras, se convierte en un mediador entre todos los actores involucrados en el proceso de aprendizaje.
Algunas habilidades que permiten a los docentes Roquelinos desempeñar mejor el papel son:
• Respetar los estilos y ritmos de aprendizaje de los alumnos.
• Indagar sobre conocimientos y habilidades con que cuentan los alumnos.
• Dar libertad responsable a los alumnos para hacer y crear.
• Propiciar la expresión de lo aprendido por diferentes vías.
• Favorecer el contacto con los contenidos y con sus iguales para explotar y potenciar el desarrollo.
actuales prácticas metodológicas propiciando espacios de comunicación y cooperación (interacción).
El docente Roquelino con el uso de las TICS se convierte en orientadores y mediadores para que el estudiante desarrolle las habilidades, valores y actitudes que en él se buscan. Para lograrlo, se poyas en los distintos recursos de información a su alcance alcance (libros, apuntes, software, tutoriales, videos, Internet) y sobre esa base producir materiales académicos de apoyo a los estudiantes de sus cursos, en los que, además de la guía de contenidos, objetivos y demás aspectos filosóficos, estén rigurosamente planificadas y organizadas conforme al calendario, todas las actividades de aprendizaje que los estudiantes deben desarrollar en cada momento.
Algunas habilidades que permiten a los docentes Roquelinos desempeñar mejor el papel son:
• Respetar los estilos y ritmos de aprendizaje de los alumnos.
• Indagar sobre conocimientos y habilidades con que cuentan los alumnos.
• Dar libertad responsable a los alumnos para hacer y crear.
• Propiciar la expresión de lo aprendido por diferentes vías.
• Favorecer el contacto con los contenidos y con sus iguales para explotar y potenciar el desarrollo.
actuales prácticas metodológicas propiciando espacios de comunicación y cooperación (interacción).
El docente Roquelino con el uso de las TICS se convierte en orientadores y mediadores para que el estudiante desarrolle las habilidades, valores y actitudes que en él se buscan. Para lograrlo, se poyas en los distintos recursos de información a su alcance alcance (libros, apuntes, software, tutoriales, videos, Internet) y sobre esa base producir materiales académicos de apoyo a los estudiantes de sus cursos, en los que, además de la guía de contenidos, objetivos y demás aspectos filosóficos, estén rigurosamente planificadas y organizadas conforme al calendario, todas las actividades de aprendizaje que los estudiantes deben desarrollar en cada momento.
